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碩士班介紹

■ 緣起

為了提高聽語照護品質,因應聽語服務需求,並全面提昇國內聽語專業水準,本校於民國八十九年八月設立全國第一所聽語障礙科學碩士班,以聽語障礙的產業需求、未來趨勢、知識發展、及技術進步為設立宗旨。

■ 設立目標

  1. 培養具專技證照之「語言治療師」及「聽力師」,診治語言障礙及聽力障礙人士。
  2. 培養聽語「研究」人才,從事聽語相關研究,研發並改善本土化聽語診治工具與方法。
  3. 培養聽語管理及特色人才,從事聽語產業開發與建置,以促聽語產業發展。

■ 特色

本研究所的特色如下:

  1. 國內第一所聽語研究所,並為公立大學技職校院中唯一培養聽語人才之研究所。
  2. 提供「語言治療師」及「聽力師」專技考試課程。
  3. 開設碩士班及碩士專班,提供多元入學管道,培養跨領域聽語人才。
  4. 開設多元化聽語課程,培養聽語特色人才。
  5. 推動產學合作,研發聽語產品,培養聽語業界人才。
  6. 設立「聽語中心」,提供實務教學、及臨床研究。
  7. 設置多元化的聽語研究室,提供教師教學、學生實務操作、及學術研究。
  8. 推動國際學術交流,提升聽語產學國際視野。
  9. 結合課程與社區資源,提供聽語社區服務。

■ 修業年限與學位

本所課程規劃為兩年,碩士班及碩士專班修業期限以一至四年為限。碩士學位(參照學則第五七條)

  1. 在規定年限內,修滿規定科目學分。
  2. 通過本校碩士學位考試細則規定之各項考試。
  3. 操行成績各學期均及格。
  4. 符合院、系(所)規定之其他畢業條件。

■ 未來出路

包括:醫療院所、復健中心、安養中心、護理之家、長期照護機構、學校專業團隊、特殊學校、早療機構、特殊教育機構、聽覺輔具公司、聽語輔具研發機構、大專校院聽語中心、自行開設語言治療所或聽力所等職場。

■ 服務內容

語言病理組畢業生具備的專業能力包括:

  1. 兒童語言,言語及吞嚥障礙評估、治療與研究
  2. 成人語言,言語及吞嚥障礙評估、治療與研究
  3. 職業嗓音評估、治療、與保健
  4. 溝通輔助器的設計、運用、與研究

聽力組畢業生具備的專業能力包括:

  1. 兒童及成人聽力評估與研究
  2. 助聽器或人工電子耳功能評估、選配、與研究
  3. 聽能創健與復健的專業能力與研究
  4. 噪音與聽損及聽能保健的評估與研究

■ 研究方向

研究方向包括語言病理學及聽力學兩大領域:

  1. 語言病理學領域
    包含成人語言障礙、兒童語言障礙、成人言語及吞嚥障礙、及兒童言語及吞嚥障礙
  2. 聽力學領域
    包含聽力評估、聽能保健、助聽器與聽能輔具、及聽能創健與復健

■ 發展重點

本研究所重點發展的特色:

  1. 開設多元化聽語特色課程,啟發學生創新及創業能力,培養實務特色人才。
  2. 推展「聽語實務能力鑑定」,建置實務檢測標準流程。
  3. 強化產學合作,共同培訓實務人才及研發產品。
  4. 設立大學部聽語系,培養基礎「語言治療師」及「聽力師」。
  5. 招收海外學生,建立國際聽語產學合作基礎。

 

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